来源:作者: 发布时间:2013-12-25
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原则:①最大限度降低导致障碍的原因;②确定目标,制定系统训练方案;③采用多种训练方法;④强调正确发音,使用规范语言;⑤语言训练结合实际,具有实用性;⑥采用简洁方法进行训练;⑦个别训练与集体训练相结合;⑧早期治疗;⑨家庭成员参与;⑩辅助或替代语言交流工具的使用。
内容:①日常生活交流能力的训练;②进食训练;③构音障碍训练;④语言发育迟缓训练;⑤利用语言交流辅助器具进行交流能力的训练等。
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